Gestores debatem os desafios da rede pública de ensino
O Sinpro-DF se reuniu com gestores(as) de escolas da rede pública de ensino do DF nesta segunda-feira (14), na sede do sindicato (SIG), e deu continuidade aos debates entre o Sinpro e o grupo, principalmente para discussão permanente do tema da gestão democrática e outros pontos de interesse da categoria. Durante o encontro foram atualizados temas importantes, exemplo da aposentadoria do orientador educacional, formação por local de trabalho, a aplicação do Cartão do PDAF, dentre outros.
Confira abaixo um resumo sobre cada ponto debatido durante o encontro:
Comissão de Negociação – Na última semana a Comissão de Negociação teve uma reunião com a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá, para tratar das propostas de fim de greve. Várias propostas se tornaram PL’s, que serão encaminhados à Câmara Legislativa do Distrito Federal. Clique aqui e confira a matéria que aborda o tema.
Gestão Democrática – Na última sexta-feira (11) foram constituídas as Comissões Eleitorais Locais, e agora cada comissão precisa cobrar o cronograma e procurar o representante do seu Grupo de Trabalho. De 14 a 18 cada GT estará junto à sua escola realizando um treinamento. Todo processo será via SEI. Clique aqui e confira a matéria que aborda o tema. Clique aqui e confira a matéria que aborda o tema.
Orientação educacional – Nesta quinta-feira (17), às 10h, será realizado um encontro na sede do Sinpro (SIG) para tratar da PEC 573/2006, que trata sobre a ampliação da aposentadoria especial para o(a) orientador(a) educacional e demais profissionais da educação. Participarão a deputada Érika Kokay; do relator da PEC, Tarcísio Motta, dentre outros parlamentares que apoiam a PEC. Clique aqui e confira a matéria que aborda o tema.
Formação por local de trabalho – A partir de setembro, diretores(as) do Sinpro estarão indo às escolas para uma coordenação qualificada, com certificação, sobre gestão democrática, plano de carreira, histórico de lutas, licença servidor, diferença para licença prêmio, tipos de aposentadoria, dentre outros assuntos. Para agendar basta falar com o(a) diretor(a) que visita sua escola.
Aplicação do Cartão PDAF – O GDF prometeu um aplicativo para melhorar o fluxo das verbas do PDAF e consequentemente a prestação de contas, mas a ferramenta está em fase de experiência e apresenta alguns problemas. Segundo o relato de gestores(as), o cartão não é funcional, é burocrático e não atende algumas demandas das escolas. A princípio o aplicativo foi adiado de março para o segundo semestre e depois para janeiro de 2024, começando na regional de Ceilândia, mas o modelo ainda não existe.
Gestores do CEF Maria do Rosário, de Ceilândia, fizeram uma abordagem sobre as dificuldades de aplicação do PDAF e execução de obras de recuperação do espaço físico das escolas, afirmando sobre a importância de desburocratizar o processo, facilitando a execução e a prestação de contas.
Falta de escolas em Ceilândia – Na região do Sol Nascente as vagas são poucas e muitos(as) alunos(as) precisam procurar escolas longe de casa, sem transporte por parte do GDF. Muitas mães, por conta disto, ficam aguardando os filhos na porta da escola até o momento de irem embora de volta para casa. É fundamental que a categoria pressione o governo para o problema da ausência de escolas na regional. Clique aqui e confira a matéria que aborda o tema.
Quantidade de crianças em sala de aula – Gestores(as) ressaltaram o aumento no número de estudantes nas salas de aula, mesmo após um abaixo assinado pedindo que a SEEDF não extrapolasse a quantidade de alunos. O relato é de uma série de dificuldades e precariedades vivenciadas pelas escolas e solicitou que o governo ajude as famílias em estado de vulnerabilidade social, com as condições materiais para que a criança possa estudar e acessar a escola, exemplo da construção de novas escolas e ampliação de vagas para atender as necessidades, principalmente nas regiões onde se concentram as famílias de baixa renda. Clique aqui e confira a matéria que aborda o tema.
Falta de profissionais nas escolas – Várias escolas da rede pública trabalham com um número de professores(as), orientadores(as) educacionais e profissionais da educação abaixo do necessário. A SEEDF não propõe uma solução para o caso e os estudantes, muitos deles sem laudo para constatar algum tipo de problema, ficam cada vez mais prejudicados.
Acompanhamento de alunos deficientes – Gestores do Centro de Ensino Especial 02 de Ceilândia fizeram uma abordagem sobre a necessidade de melhor acompanhamento dos(as) estudantes deficientes por parte da Secretaria de Educação do DF. Dentre os pontos levantados estão a importância de estabelecer um protocolo único, facilitando a aplicação das medidas necessárias para garantir o bom atendimento e assegurando tranquilidade de cátedra ao profissional, e cursos de formação e capacitação profissional. O Sinpro divulgou nota sobre a situação. Confira a matéria aqui.
Ao término a diretora do Sinpro-DF Márcia Gilda ressaltou a importância da reunião e a necessidade de sua continuidade, destacando a continuidade da luta em defesa da educação pública e o papel do sindicato como instrumento de luta coletiva. A próxima reunião está marcada para setembro, em carater virtual. A data e horário serão informadas posteriormente na nossa página e redes sociais da entidade.
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