Exposição “Filosofia: Substantivo Feminino” destaca protagonismo das mulheres na construção do saber filosófico
A filosofia é frequentemente vista como um espaço do conhecimento de domínio masculino, mas a história revela que as mulheres sempre desempenharam papéis fundamentais nesse campo do conhecimento. Com o intuito de quebrar esse mito, o Centro de Ensino Médio número 03 de Taguatinga Sul (CEM 03) inaugurou, na terça-feira (26/8), a exposição “Filosofia: Substantivo Feminino – Mulheres na Filosofia”, no Espaço Azul da escola.
A exposição prossegue até o fim de setembro no Espaço Azul da escola e, em seguida, será transferia para a biblioteca. A proposta pedagógica da mostra é destacar as contribuições das filósofas ao longo dos séculos e denunciar o silenciamento das vozes femininas nesse campo do saber. Além disso, esse projeto pedagógico coincide com o mês de agosto, dedicado ao combate à violência contra as mulheres e à comemoração da Lei Maria da Penha: lei que deu origem ao “Agosto Lilás” e que, em 2025, completou 19 anos.
Sucesso
Idealizada pelo professor Cesar de Paula, a exposição foi recebida por professores(as), orientadores(as) educacionais, estudantes e direção da escola, comprometidos com a promoção contínua de uma reflexão sobre o papel histórico das mulheres na filosofia. A abertura contou com apresentações culturais, incluindo músicas e intervenções poéticas, o que criou um ambiente de celebração e reflexão.
A banda Base, formada por estudantes e professores(as) – prof. Marcos Amaral (teclados), profa Emilie Pedrecal (voz), e os estudantes Pedro Lopes (contrabaixo) e Bruno Mororó (bateria), além do próprio Cesar de Paula (na voz e violão). , animou a cerimônia com performances musicais. Além banda, estudantes, como Anna Júlia e Guilhermina brilharam nas apresentações, enquanto Dalila emocionou com uma intervenção de poesia “slam”, trazendo ousadia e emoção ao evento.
O professor de filosofia Cesar de Paula explicou que as expositoras e pensadoras foram escolhidas por meio de um trabalho de pesquisa realizado pelos(as) estudantes das turmas de 3º ano, cujo objetivo pedagógico é fortalecer o protagonismo estudantil e a vivência prática da filosofia como ferramenta de transformação social.
“Buscamos desconstruir o apagamento das mulheres na filosofia, que ainda é dominada por uma visão masculina, branca e eurocêntrica. Futuramente, vamos trazer nesse projeto a filosofia africana para ampliar a discussão histórica sobre diversidade e decolonialidade”, afirmou o professor.
Ele conta que a exposição foi bem recebida pela comunidade escolar e gerou um clima de coesão na escola. “O sucesso foi tanto que a direção da escola me convidou para este projeto ao Projeto Político-Pedagógico do CEM 03”. César destacou a importância de ter vinculado a mostra à Lei Maria da Penha, o que tem uma relação estreita com a violência do apagamento do papel das mulheres na filosofia e, ao mesmo tempo, no atual combate à violência contra a mulher.
O professor explica que “além de resgatar o papel das mulheres na filosofia, serve como um convite à reflexão crítica sobre as desigualdades de gênero na sociedade. Ao celebrar as mulheres que desafiaram as convenções de sua época, a mostra é um ato de resistência e de luta contra a violência de gênero, simbolizando uma vitória do conhecimento feminino”, afirma.
A visitação à exposição está aberta ao público. Fotos do evento podem ser vistas no Facebook e do Instagram do Sinpro.