Pais e alunos com necessidades especiais se encontram no Recanto das Emas
Nesta sexta-feira (29) acontece o II Encontro de Pais e Alunos com Necessidades Especiais. Será no auditório do CRE Recanto das Emas (Quadra 203, Lota 32) a partir das 8h. O intuito da ação é valorizar a presença da família no contexto educacional, reconhecendo seu valor nos cuidados à criança e jovem com necessidades especiais.
Muitas dúvidas instigam as famílias, desde o momento do diagnóstico até o desenvolvimento pedagógico dos filhos. Portanto, o encontro pretende orientar pais, mães e responsáveis, sanar dúvidas, fortalecendo às mesmas para enfrentar as adversidades e promovendo a manutenção das interações familiares, que são de vital importância para o desenvolvimento sadio das crianças e adolescentes.
Programação:
8h – Credenciamento
8h30 – Abertura com apresentação musical do 4ºano B / CEF 206
8h40 – Acolhimento da Coordenação Regional de Ensino, com a professora Vanessa Stecanella
9h – Lançamento do livro “Inclusão, Diversidade e Cidadania”, com breve relato do projeto com os professores Júnior e Sheila / CEF 206, com entrega dos livros aos alunos
9h30 – Releitura do trabalho do livro acima, pela aluna Júlia Correia do Nascimento
9h40 – Palestra: primeiros socorros (20º Grupamento de Bombeiros Militar – Recanto das Emas)
10h20 – Releitura do trabalho do livro “Inclusão, Diversidade e Cidadania”, pela aluna Andreza Valentim Vieira
10h30 – Palestra: direito das pessoas com deficiência, com o Coordenador da CORDE-DF, Sérgio Pimentel
11h10 – Participação de mãe: Rita Pereira de Oliveira – “Do luto à luta”
11h30 – Releitura do trabalho do livro “Inclusão, Diversidade e Cidadania”, pela aluna Luísa S. Ferreira
11h40 – Para conhecimento da família – Instituições de apoio à pessoa com necessidades especiais, com a professora Elemregina Moraes, Coordenadora da Educação Inclusiva
12h – Encerramento
A Coordenação Regional de Ensino do Recanto das Emas está localizada na Quadra 203, Lote 32, na antiga Faculdade da terra. Informações: 3901-1549.
