Moção de apoio à greve da educação do Paraná
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação – CNTE, entidade representativa de mais de 2,5 milhões de profissionais da educação básica pública no Brasil, vem a público manifestar seu incondicional apoio à greve das/dos profissionais da educação do estado do Paraná, organizada pela APP – Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Paraná, legítimo representante da categoria.
A CNTE defende a educação pública como direito inalienável da população brasileira. Para tanto, os governos precisam assumir suas responsabilidades e, sobretudo, respeitar esses/as trabalhadores/as. O que não acontece no estado do Paraná, onde o governador Beto Richa enviou para a Assembleia Legislativa projeto de lei que prevê a extinção dos quinquênios e torna mais difícil o gozo de licenças. A medida também promoveu cortes no vale-transporte e muda as regras para a previdência dos servidores.
Sob o véu da austeridade são tomadas medidas autoritárias, prejudiciais aos/às trabalhadores/as e aos alunos, como o corte de 10 mil funcionários e o fundo destinado à manutenção das escolas e compra de materiais não será repassado às escolas. Além disso, o pagamento do terço de férias dos docentes e da rescisão dos 29 mil professores temporários que trabalharam na rede no ano passado ainda não foram realizados.
A CNTE endossa as exigências das trabalhadoras e dos trabalhadores em educação pública do Paraná, destacando os principais pontos para serem tratados imediatamente em negociação: Retomada dos projetos educacionais e programas, abertura e reabertura de turmas/matrículas, contra a superlotação das salas de aulas e nomeação de todos/as os/as concursados/as.
A educação é um bem, um direito a que todas e todos devem ter acesso. Por isso, não aceitamos que as medidas de contenção de gastos atinjam o que há de mais importante para uma sociedade: a educação. Crianças e jovens não podem ser prejudicadas em nome de contenção de gastos.
Brasília, 9 de fevereiro de 2015
Roberto Franklin de Leão
Presidente
