Pesquisadora convida professores de educação física a participar de estudo sobre dança nas escolas

Professoras e professores de educação física da rede pública de ensino do Distrito Federal são convidados(as) a participar da pesquisa de iniciação científica “A dança nas aulas de Educação Física das escolas públicas do Distrito Federal: presença, ausência, dificuldades e estratégias pedagógicas”, desenvolvida na Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília (FEF/UnB).

A pesquisa é realizada pela estudante-bolsista Mila Maria, sob orientação da professora doutora Jessica Frasson, e integra o SÍNTESES – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar. A proposta é compreender como a dança está presente nas escolas públicas do Distrito Federal (DF), seja nas aulas de educação física, em projetos escolares ou em outras iniciativas pedagógicas.

Para participar, basta clicar no link a seguir e preencher o formulário, que nada mais é do que um questionário para coleta da Pesquisa de Iniciação Científica (PIBIC/PROIC-UnB). Acesse o formulário pelo link ou pelo QRCode na imagem. Link: https://forms.gle/3F2hajuKb2N3X5646

A participação da categoria é considerada fundamental porque enseja a ampliação do debate sobre a dança como prática pedagógica e cultural no ambiente escolar, além de fortalecer a produção de conhecimentos na área da Educação Física nas escolas públicas do DF.Mila Maria informa que o questionário integra a primeira etapa da pesquisa PIBIC/PROIC-UnB. “Esse questionário é uma coleta para a PIBIC/PROIC-UnB: ‘A dança nas aulas de Educação Física das escolas públicas do Distrito Federal: presença, ausência, dificuldades e estratégias pedagógicas’, desenvolvida na FEF/UnB, por mim sob orientação da professora doutora Jessica Frasson. Pesquisa associada ao SÍNTESES – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar”, explica a estudante.

Conheça a pesquisa 

Realizada pela estudante-bolsista Mila Maria, sob orientação da professora doutora Jessica Frasson, e integra o SÍNTESES – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar, o estudo busca mapear e compreender como a dança está presente nas escolas públicas do DF, identificando se essa prática ocorre nas aulas de Educação Física, em projetos escolares ou em outras iniciativas pedagógicas. O trabalho visa a analisar os principais desafios, limites e potencialidades relacionados à inserção da dança no ambiente escolar.

A primeira etapa do estudo consiste em um formulário online com perguntas objetivas. Em um segundo momento, serão realizadas entrevistas semiestruturadas com participantes que manifestarem interesse em colaborar com a continuidade da pesquisa.

As pesquisadoras destacam que todas as informações coletadas serão tratadas de forma sigilosa e anônima, sendo utilizadas exclusivamente para fins científicos. A participação da categoria é considerada fundamental para fortalecer a produção de conhecimentos sobre a Educação Física escolar e contribuir para a formação de futuros(as) professores(as).

Participe da pesquisa

Professoras e professores da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) podem responder ao formulário online no link abaixo:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeao7zGpiZg-7U2Ri3uKZQSgOaHeGIgyLebBddjGjRQhk273g/viewform