Inscrições abertas para o Programa de Formação Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI)

O Ministério da Educação, por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, promove formação para professoras de educação infantil, em parceria com universidades públicas de todo o País. No Distrito Federal, a Universidade de Brasília (UnB), junto com a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Secretaria de Estado de Educação (SEEDF) realizam Programa de Formação Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI) destinado às professoras de crianças de 4 e 5 anos. As inscrições podem ser feitas até o dia 15 de maio de 2024 clicando aqui.

O Programa tem como objetivo formar professoras da Educação Infantil de crianças de 4 e 5 anos, para que possam desenvolver, com protagonismo e qualidade, o trabalho com as linguagens oral e escrita. O LEEI integra teoria e prática, e pretende que professoras e demais profissionais da Educação Infantil consigam assumir uma prática reflexiva sobre suas ações educativas, tornando-se agentes de seu próprio desenvolvimento profissional ao mesmo tempo em que reconheçam as crianças, desde os bebês, como sujeitos sócio-histórico-culturais plenos, na especificidade da primeira infância.

A carga horária do LEEI é de 126 horas e é de responsabilidade das formadoras locais, ligadas a EAPE/SEEDF, desenvolverem seu programa e atividades. O curso está organizado com 64 horas de atividades presenciais, que acontecerão nas Regionais de Ensino, 6 horas de seminários on-line síncronos e 62 horas de atividades on-line na plataforma AVAMEC Interativo e em encontros síncronos.

O material de referência para os estudos é a Coleção Leitura e Escrita na Educação Infantil, produzido em 2016 pela Universidade Federal de Minas Gerais, e pode ser acessado pelo endereço: https://lepi.fae.ufmg.br/publicacoes/colecao/.

Além da Coleção Leitura e Escrita na Educação Infantil, outros materiais serão utilizados no decorrer da formação, tais como: artigos acadêmicos, documentários e outros vídeos que discutem temáticas relacionadas à infância e diferentes linguagens.

 

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