Educadora convida professores da rede a participarem de pesquisa sobre formação digital pós-pandemia
A doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG), Carine Rodrigues da Costa, convida os(as) professores(as) das redes públicas estaduais a participarem de uma pesquisa acadêmica on-line. O objetivo do estudo é compreender como tem ocorrido a formação continuada desses(as) educadores(as) por meio de plataformas digitais, considerando as percepções e experiências vivenciadas no cenário pós-pandemia.
Podem participar do questionário docentes em exercício nos estados de Goiás (GO), Mato Grosso (MT), Mato Grosso do Sul (MS) e no Distrito Federal (DF). A colaboração é voluntária e totalmente anônima – o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) garante a confidencialidade das informações, sem identificação individual nas análises.
O tempo médio para responder ao questionário é de aproximadamente 15 minutos. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) sob o CAAE nº 95798926.1.0000.5083 e parecer nº 8.385.366.
A pesquisadora reforça a importância da participação dos professores para o avanço do conhecimento sobre os desafios e potencialidades da formação continuada no ambiente digital, especialmente após as transformações aceleradas pelo período pandêmico.
Para participar, clique aqui.
