Educadores da EJA se reúnem no dia 21 de março para o Encontro Distrital
O Sinpro convida os(as) professores(as), orientadores(as) educacionais da rede pública de ensino, educandos(as), gestores(as) e movimentos sociais e populares para se mobilizarem e participarem do XIX Encontro Nacional da Educação de Jovens e Adultos. Parceiro na realização do Encontro, o sindicato pede à categoria que participe dos encontros virtuais “Esquenta ENEJA”, promovendo o debate nas escolas, universidades, movimento sociais e Institutos Federais.
Os(as) educadores(as) poderão participar do XXXI Encontro Distrital da EJA, que será realizado no dia 21 de março, no CESAS, de 9h às 12h, onde serão eleitos os delegados e delegadas que representarão do DF no XIX ENEJA. “É nestes encontros que elaboraremos documentos, propostas, e aqui no DF vamos entregar um projeto de lei da EJA profissionalizante. A participação da categoria é muito importante neste processo”, salienta a diretora do Sinpro Mônica Caldeira. “Nestes espaços, o sindicato tem lutado pela defesa da educação de jovens e adultos trabalhadores”, complementa Luciano Custódio, diretor suplente do Sinpro.
XIX Encontro Nacional da EJA
O Distrito Federal se prepara para ser o epicentro de uma das discussões mais vitais para a educação brasileira: a educação das pessoas jovens, adultas e idosas. O XIX Encontro Nacional da Educação de Jovens e Adultos, pautado pelo movimento dos Fóruns de EJA do Brasil, será realizado no período de 27 a 30 de maio, trazendo como tema “O Direito dos Trabalhadores e das Trabalhadoras a uma Educação Emancipatória: Políticas Públicas para Educação de Jovens e Adultos nos Territórios”. A atividade marca um momento estratégico de resistência, construção e proposição política.
Realizado a cada dois anos e com rotatividade nacional, o ENEJA preza pela representatividade dos segmentos que compõem a luta pela EJA. Assim, o encontro contará com a participação ativa de 270 delegados(as) eleitos(as) em todos os estados, garantindo que o chão da escola – professores e estudantes da EJA – seja o protagonista das deliberações do encontro.
Organizado pelo GTPA/Fórum EJA-DF, o encontro terá como Eixos Temáticos debates profundos sobre Diretrizes Curriculares, Gestão Democrática (SNE e PNE) e o fortalecimento dos Fóruns de EJA como instrumentos de luta, além de uma intensa programação. “O XIX ENEJA é uma conquista dos Fóruns de EJA Brasil. É o espaço múltiplo das representações dos segmentos que compõem a luta pela EJA. É o espaço de deliberação dos Fóruns de EJA, onde transformamos a indignação frente à exclusão escolar em proposta política e ação político-pedagógica transformadora, alinhando nossa agenda de lutas e fortalecendo nossas ações nos territórios”, afirma Leila Maria, da comissão organizadora.
Para mais informações sobre a programação, eixos de debate e como apoiar o movimento de construção do XIX ENEJA, acesse o portal oficial: forumeja.org.br/xixeneja26
Educação básica com identidade própria
Dados recentes da SASE/MEC de 2025 revelam um abismo educacional que desafia o país: são 9,3 milhões de pessoas com 15 anos ou mais não alfabetizadas e cerca de 70 milhões de trabalhadores(as) que não concluíram a educação básica. O XIX ENEJA surge como a principal voz coletiva para exigir que a EJA não seja tratada como um “puxadinho” do sistema escolar, mas como uma modalidade de educação básica com identidade própria, currículo integrado à Educação Profissional e Tecnológica e garantias de financiamento público.