Por administrador em 23/set/2013

Brasil tem 40,3 milhões de estudantes na rede pública, diz Censo Escolar



O Brasil tem 40.366.236 estudantes matriculados na rede pública de educação básica – estadual e municipal – em 2013, segundo dados preliminares do Censo Escolar publicados na edição desta segunda-feira (23) do “Diário Oficial da União”. O número de matrículas caiu 1,83% em comparação com 2012. A redução foi de mais de 753 mil matrículas. Não foram incluídas nestas estatísticas o número de matrículas na rede pública federal e na rede particular.

Os dados do “Diário Oficial” se referem à matrícula inicial no ensino regular –educação infantil (creches e pré-escola), ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos (EJA) e o sistema de educação especial. Os números mostram que no ensino regular estão matriculados 39.712.698, e na educação especial estão 653.378 estudantes matriculados.

MATRÍCULAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA (REDES    ESTADUAIS E MUNICIPAIS)

CENSO  ESCOLAR DE 2012 (DADOS FINAIS)

CENSO ESCOLAR DE 2013 (RESULTADOS PRELIMINARES)

ENSINO   REGULAR ENSINO   REGULAR
Educação   Infantil 5.155.408 Educação   infantil 5.337.995
Ensino   fundamental 24.944.975 Ensino   fundamental 24.225452
Ensino   médio 7.146.086 Ensino   médio 7.046.714
EDUCAÇÃO   DE JOVENS E ADULTOS (REGULAR) EDUCAÇÃO   DE JOVENS E ADULTOS (REGULAR)
EJA –   ensino fundamental 2.265.800 EJA –   ensino fundamental 2.143.063
EJA –   ensino médio 971.533 EJA –   ensino médio 959.753
TOTAL –   EJA REGULAR 3.237.333 TOTAL –   EJA REGULAR 3.102819
TOTAL –   ENSINO REGULAR 40.482.802 TOTAL   ENSINO REGULAR 39.712.698
EDUCAÇÃO   ESPECIAL EDUCAÇÃO   ESPECIAL
Educação   infantil 35.383 Educação   infantil 37.002
Ensino   fundamental 506.840 Ensino   fundamental 516.610
Ensino   médio 39.411 Ensino   médio 44.279
EDUCAÇÃO   DE JOVENS E ADULTOS (ESPECIAL) EDUCAÇÃO   DE JOVENS E ADULTOS (ESPECIAL)
EJA –   ensino fundamental 50.172 EJA –   ensino fundamental 50.187
EJA –   ensino médio 4.645 EJA –   ensino médio 5.300
TOTAL –   EJA ESPECIAL 54.817 TOTAL –   EJA ESPECIAL 55.047
TOTAL –   EDUCAÇÃO ESPECIAL 636.451 TOTAL –   EDUCAÇÃO ESPECIAL 653.378
TOTAL   DE MATRÍCULAS 41.119.253 TOTAL   DE MATRÍCULAS 40.366.236
FONTE:   MEC/Inep

De acordo com os dados preliminares, o número de matrículas no ensino regular caiu de 41.119.253 estudantes matriculados em 2012 para 40.366.236. Com exceção da educação infantil, todos os outros níveis do ciclo básico de ensino (educação fundamental e ensino médio), além da educação de jovens e adultos, apresentaram queda.

Há mais de cinco anos os dados do Censo Escolar têm mostrado redução contínua no número de matrículas. Porém, de acordo com explicações do Ministério da Educação, isso não quer dizer que há menos crianças matriculadas na rede pública. O motivo é a crescente rigorosidade da metodologia do Censo, que provoca a redução de dados duplicados sobre os alunos brasileiros, como, por exemplo, no caso informações repetidas sobre alunos que foram transferidos para outras escolas durante o ano letivo.

Veja a evolução das matrículas na rede pública    (escolas estaduais e municipais) de 2010 a 2013

Ano Educação
infantil
Ensino
Fundamental
Ensino
Médio
EJA TOTAL
2010 4.934.439 27.976.191 7.268.564 3.687.621 42.986.815
2011 5.024.023 26.280.885 7.264.251 3.484.912 42.054.071
2012 5.190.791 25.451.815 7.184.497 3.292.250 41.119.253
2013 5.374.997 24.742.062 7.090.714 3.158.303 40.366.236
Obs.:   Os números somam as matrículas nas escolas regulares e nas escolas especiais.
Fonte: Inep/MEC

Educação especial
Já o sistema de educação especial viu crescer seu total de matrículas de 636.451 para 653.378 (uma variação de 2,86%).

Mais de meio milhão de portadores de necessidades especiais estão matriculadas no ensino fundamental.

O Censo Escolar, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), é o principal instrumento de coleta de informações da educação básica, que abrange as suas diferentes etapas e modalidades: ensino regular (educação Infantil e ensinos fundamental e médio), educação especial e educação de jovens e adultos (EJA). O Censo Escolar coleta dados sobre estabelecimentos, matrículas, funções docentes, movimento e rendimento escolar.

Essas informações são utilizadas para traçar um panorama nacional da educação básica e servem de referência para a formulação de políticas públicas e execução de programas na área da educação, incluindo os de transferência de recursos públicos como merenda e transporte escolar, distribuição de livros e uniformes, implantação de bibliotecas, instalação de energia elétrica, Dinheiro Direto na Escola e Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

Além disso, os resultados obtidos no Censo Escolar sobre o rendimento (aprovação e reprovação) e movimento (abandono) escolar dos alunos do ensino Fundamental e Médio, juntamente com outras avaliações do Inep (Saeb e Prova Brasil), são utilizados para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que serve de referência para as metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), do Ministério da Educação.

 

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